Fourth issue

الرؤية الإسلامية في تحقيق استراتيجية الأمن والأمان

تحميل المقال

      تناولت الدراسة الأمن والأمان كمفهوم جاءت به الشرائع السماوية، وأنّه لفظ غير قابل للمساومة والتردد والنزاع، لارتباطه الوثيق بالعقيدة والفكر ورضى النفس، وبكافة الجوانب السيكولوجية والفسيولوجية التي تتعلق بحياة الإنسان، ولا يمكن تحقيق تلك المبادئ والقيم إلاّ بوضع ضوابط أمنيّة صارمة تحفظ كرامة الإنسانية. وقد هدفت الدراسة إلى فهم الضوابط التي تتعلق بالظواهر الأمنية، وما يعتريها من ثقوبٍ في بنيتها التكوينية. وقد أوصت الدراسة بضرورة الحزم والضبط، والاتقان والصرامة مع المتطلبات الأساسية التي تحقق الأمن الداخلي والخارجي، ومراجعة القوانين وفقاً للمتغيرات الدولية، واحترام سيادة الدول دون إملاءات أو عواطف. استخدم الباحث المنهج الوصفي والتاريخي والتحليلي لمعرفة التحديات التي تؤدي إلى غياب الأمن والأمان في كثير من دول المنطقة على ضوء المتغيرات العالمية الماثلة.

الكلمات المفتاحية: الأمن- السيكولوجية- السيادة- المواطنة- التحديات- التهديدات.

Abstract

This Study investigated Peace and security as divine concepts no disagreement doubts or comprise on this concept because of its story link to the faith, opinion and self-satisfaction. Peace and security links to all aspect of human life, psychological and physiological. pace and security cannot fully have achieved unless there are tight security measures to preserve human dignity. The study aimed at the understandiy of the criteria of security restrictions and difficulties that face it. The study recommended: the recessity of severe security measures, firmness and perfection to achieve the internal and external peace and security; revision of lanes so as to concide with the international (global) variables. The researcher used the descriptive, analytic and historical method to identify the challenges that lead to the absence (chis appearance) of peace and security in most regional countries in light of existing global changes.

Keywords: security- psychological- Citizenship- Sovereignty- Challenges Threats.

Show More

Related Articles

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Close
Close